En nuestra clínica, utilizamos una metodología centrada en el juego como herramienta principal para la intervención terapéutica.
Creemos firmemente que el aprendizaje a través del juego no solo es efectivo, sino también natural y motivador para los niños.
«El juego es una actividad social que crea una zona de desarrollo próximo en el niño.»
— Lev Vygotsky
El juego es la forma en que los niños exploran y comprenden el mundo que los rodea. Durante el juego, los niños están relajados, comprometidos y más receptivos al aprendizaje. Esto crea un ambiente en el que pueden desarrollar diferentes habilidades de manera espontánea y divertida.
En este primer paso, concertamos una primera cita para que podáis contarnos vuestro caso con tranquilidad y resolviendo dudas de cara al servicio de evaluación o intervención.
Esta información era fundamental de cara a plantear los siguientes pasos a seguir.
La primera entrevista es gratuita y sin compromiso
Se realizará una evaluación acorde a las dificultades que se expusieron en la primera entrevista, utilizando los test estandarizados pertinentes para obtener unos resultados fiables y actualizados.
En el caso de los niños más pequeños o sin lenguaje se utilizarán cuestionarios y valoraciones cualitativas para observar las dificultades de los niños.
Al final de la evaluación se entregará un informe donde se reflejan los resultados obtenidos.
Se realizará un programa de intervención con los objetivos detallados en el informe.
La intervención es individual y personalizada.
Las sesiones pueden ser de 30 min, 45min o 1 hora dependiendo de las necesidades de cada niño.
Para el equipo es una pieza fundamental la coordinación constante con los profesionales que trabajan con el niño tanto dentro como fuera de la clínica (terapeutas, profesores, neurólogos…)
Una vez alcanzados los objetivos ¡Os damos el alta!
Tras el alta seguiremos en contacto. Si surge cualquier duda la resolveremos y nos aseguraremos que todo evoluciona adecuadamente.
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